6月28日，环境与工程系在工科实训大楼2号会议室召开教育教学思想大讨论会议。会议由孙三民副院长主持，系内全体教师参会，共同围绕“深化教育教学改革，提升人才培养质量，增强学科核心竞争力”主题展开深入研讨。
会议伊始，孙三民副院长致开场词，明确了本次讨论的重要意义和方向。他强调，人才培养是高等学校的根本任务，高质量教学是学科发展基石，要坚守教学中心地位；推动教学方法革新，借鉴先进模式，激发学生学习内驱力；坚持因材施教，契合时代发展需求；严把教学质量关，注重过程评价反馈，这些核心思想得到了与会教师的高度认同。随后，给排水科学与工程专业杨玉辉老师、环境工程专业张鹏彦老师分别汇报了专业自评报告与人才培养方案，让全系教师对专业现状、培养目标等有了更深入的了解。在授课教师教育教学思想大讨论环节，全体教师结合自身教学实践，深入剖析问题并提出改进措施。
此次教育教学思想大讨论，是一次思想的深度碰撞与经验交流，全体教师以高度的责任感，聚焦问题、凝聚共识，提出大量宝贵意见和建议，为后续深化教学改革、完善人才培养体系奠定了坚实基础。未来，环境与工程系将以此为契机，持续推进教育教学高质量发展，为培养适应时代需求的环境与工程领域人才不懈努力。（文/张胜楠 摄/曹召林）
